方舟的“人才觀”：能者上，劣者汰；  團結協(xié)作，共同發(fā)展。 

內部培養(yǎng)： 

我們時刻把“以人為本”的理念貫徹執(zhí)行到具體的工作中，對于加盟方舟的新員工，我們會根據每個人的資歷、性格、文化、潛質及對自我職業(yè)發(fā)展期望，結合可培養(yǎng)和可塑造等綜合因素，誠懇地提出職業(yè)發(fā)展的合理化建議。以下例舉： 

一、生產技術 

從事生產技術崗位的員工，職業(yè)發(fā)展方向主要有兩個方面： 

1、能力晉升 

概要：性格相對內向，個人意愿向往技術技能方向發(fā)展并為之刻苦鉆研的員工。 

因為事實證明不是每個人都有“領導者”的夢想，選擇此項職業(yè)發(fā)展路線，堅持到最后將是收獲專家級的工作能力。 

2、職務晉升 

概要：性格外向，溝通能力非常強，非常樂于幫助、輔導其它人，善于思考和總結。 

選擇此條職業(yè)發(fā)展路線，堅持到最后將是積累了豐富的實戰(zhàn)管理能力，實現(xiàn)“領導者”夢想。 

從事市場營銷崗位的員工，職業(yè)發(fā)展方向主要有兩個方面： 

1、經濟收益 

概要：有想“賺錢”的強烈愿望并能為之付出努力，不喜歡拘束的環(huán)境，能對自己的行為負責。 

選擇此條職業(yè)發(fā)展路線，既給予了足夠的空間，又提供了實現(xiàn)愿望的條件。 

2、市場管理 

概要：熱愛營銷行業(yè)，非常愿意與人打交道，抗壓心里承受能力強，對工作和生活充滿激情，成為“領導者”的意愿強烈。 

選擇此條職業(yè)發(fā)展路線，堅持到最后將成就“領導者”的夢想。 

方舟人“學習觀”： 

不進則退！ 

活到老，學到老！ 

學習態(tài)度，決定學習成果！ 

知識可以開闊我們的視野，提高我們的工作效率，豐富我們的生活！